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總第6期(2026年第3期)
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【基础教育研究】
【基础教育研究】
07.09
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我国教育惩戒研究的历史进路与未来理路 --基于相关文献的述评
07.09
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澳门私立中小学体育教师的体育教学环境与幸福感影响研究
07.09
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多元智能理论视域下的高中音乐情境教学策略研究
07.09
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幼儿园师幼互动中情感支持质量研究的本土反思
07.09
·
中国教师惩戒权的类型、续造与限度--以《中华人民共和国教师法》的修订为背景
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【高等教育研究】
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