2026年5月26日，临颍县“生活·实践”教育实验区正式成立。这是国内首个以县域为单位的“生活·实践”教育实验区，标志着周洪宇教授创立的“生活·实践”教育学说走向了县域整体实践的崭新阶段。
回望百年前，陶行知先生脱下西装，走出象牙塔，先后在晓庄、山海、育才创办教育，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，创建“小先生制”,让“即知即传人”成为激活乡村教育的内生力量;晏阳初举家迁往定县，以“愚、贫、弱、私”四大病象为靶向,推行“文艺、生计、卫生、公民”四大教育，开创了知识分子参与乡村建设的先河;梁漱溟则立足山东邹平，从“文化失调”论出发，以“伦理本位”的精神重建乡村组织，探索“政教合一”的乡学村学之路。这些是中国本土教育家以教育改造社会的伟大尝试。今天，临颍实验区的成立，正是对这一精神血脉的赓续与激活--扎根中国大地，以县域为单元，以人工智能为引擎，以“三师课堂"为载体，探索新时代县域教育高质量发展的中国方案。
[原文下載][Download PDF]
