尊敬的各位作者、读者：
你们好！
《“ 生活 ·实践”教育研究》（Life Practice Education Research）【ISSN：3078-1973（P）；ISSN：3135-1298（O）】，是由中华出版促进会教研成果融合出版专委会学术指导，华中师范大学陶行知国际研究中心和重庆中电电子音像出版社联合主办，澳门东亚出版社出版，面向大中小幼全学段教育的专业学术刊物。系国家哲学社会科学文献中心、中国科技期刊数据库（维普网）全文收录期刊。
刊物以习近平总书记实践育人重要指示精神为根本遵循，以马克思实践哲学和人的全面发展教育学为理论基础，以陶行知生活教育学说为理论渊源，以“ 生活 · 实践”教育理念为行动纲领，以“ 生活 · 实践”教育共同体全体成员的探索为理论来源，聚焦教育领域的新思想、新战略、新领域、新范式，传播先进理论学说和优秀经验做法，出版高水平学术研究成果，为国内外教育政策制定者、教育教学工作者提供重要参考。
《 “ 生活 · 实践”教育研究》设置以下栏目：专家特稿、琴澳教育研究、陶行知思想研究、教育强国建设研究、未来教师发展研究、未来课堂教学研究、未来学校战略研究、未来学习中心建设研究、新时代师生行动专题。
投稿邮箱：shsjjyyj@163.com。联系电话：（023）63658982；陈编辑 15092298183。
通信地址：重庆市两江新区财富大道 19 号财富中心三号B 栋6 楼《“ 生活 ·实践”教育研究》编辑部。
诚请各位专家学者不吝赐稿，以飨读者！
《 “ 生活 · 实践”教育研究》编辑部
二〇二六年五月
01
《 “ 生活 · 实践”教育研究》
2026 年重要选题
1.陶行知生活教育学说与中国教育学标识性概念构建
2.“健康第一”视域下“ 生活 · 实践”教育的实施
3.陶行知“共学共事共修养”理念和“ 三师课堂”研究
4.“ 三师课堂”与“未来课堂”关系研究
5.“世界即课堂”理念下的未来课堂设计与实践研究
6.“做学教统一”与生成式人工智能融合的个性化学习路径研究
7.“新素质学校”与“未来学校”理念融合研究
8.陶行知“社会即学校”思想引领的未来学校组织形态研究
9.基于“ 生活 · 实践”教育“六大原理”的未来学习中心构建研究
10.人工智能时代“小先生制” 与未来学习中心融合实践研究
11.“ 生活 · 实践”教育理念下的未来教师培养实践研究
12.“教师-小先生-AI智能师”协同教学模式在学科教学中的应用研究
13.陶行知“小先生制”与 AI助教协同育人机制研究
14.基于“六力论”的未来教师发展性评价体系研究
15.陶行知“小先生制”在未来课堂中的应用研究
16.“做学教统一”指导下的智慧课堂设计与实践研究
17.AI赋能的项目式学习（PBL）与“世界即课堂”融合研究
18.“ 三师课堂”在跨学科教学中的实践路径研究
19.生成式人工智能支持下的“ 三师课堂”互动机制研究
20.人工智能背景下“世界即课堂”理念与未来课堂实践研究
02
《 “ 生活 · 实践”教育研究》
征稿说明
一、栏目设置
专家特稿：邀请教育名家对国内外教育政策、理论、前沿热点进行深度解读，传播前沿学术思想，传播新理念、新技术、新范式，展现教育教学新动态、新发展、新趋势。
琴澳教育研究：聚焦横琴、澳门教育融合发展实践中的难点、堵点、痛点，助力大湾区教育和人才高地建设，深入推进琴澳一体化。
陶行知思想研究：聚焦陶行知教育思想、政治思想、哲学思想、文化思想等内容，深挖陶行知思想的内涵及其当代价值，探索其在新时代教育高质量发展过程中的传承和实践。
教育强国建设研究：剖析教育强国建设的理论内涵和实践路径，探讨正确处理“五个重大关系”的策略方法以及落实“五大战略任务”的实施举措，有力推进教育强国建设。
未来教师发展研究：以教育数字化为重要突破口，运用Al技术，推动教师角色从传统的知识传授者转型为学生学习的设计者、引导者、协作者和评价者，探索未来教师发展路径。
未来课堂教学研究：推进人工智能与教育教学深度融合，探索创新构建“教师-Al 智能师-小先生”协同育人的“ 师—机—生”三师协同教学模式，实现规模化培养条件下的因材施教。
未来学校战略研究：关注未来学校顶层设计，推动智能技术深度融入教学、管理、服务、决策的各个环节，优化学校发展规划及管理模式，推动学校专业化、特色化发展。
未来学习中心建设研究：汇聚智慧课程、数字教材、虚拟仿真实验等全要素的优质学习资源，构建泛在、智能、以学生发展为中心的学习支持体系。
新时代师生行动专题：展示“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”“最美新时代小先生”行动最新成果和活动风采，丰富“大先生”“小先生” 的时代内涵，探讨新时代“大先生”“未来大先生”“小先生”的创新培育路径。
二、征稿要求
1.论点明确，逻辑性强，术语使用规范，论证清晰，结论可靠，文字精炼，有学术性和创新性。
2.稿件字数 6000 字以上为宜，须有中英文标题、150~300 字中英文摘要、3~5 个中英文关键词、10 条以上参考文献，基金项目类文章请注明项目来源、项目名称和项目编号。
3. 文章首页页脚处请注明作者简介：姓名、工作单位、职务/职称、省市、邮编、联系方式。
4. 稿件须严格遵循学术规范，严禁抄袭、造假、侵权等行为，文责自负。
5. 请勿一稿多投。自投稿之日起，三个月内未刊用，作者可自行裁定，另投他刊。来稿一律不退，请自留底稿。
6. 编辑部对录用稿件有编辑删改权，不同意删改者请在稿件中特别注明。
7. 来稿一经发表，将根据作者数寄送样刊，故来稿时请注明详细通信地址（ 收件人姓名、单位、住所、邮编、电话、邮箱等）。
8. 本刊仅接受电子邮箱投稿，来稿请采用全文电子稿（通栏排版，Word 文档附件形式）。
三、联系方式
投稿邮箱：shsjjyyj@163.com
联系电话：（023）63658982；陈编辑 15092298183
通信地址：重庆市渝北区财富大道 19 号财富中心三号B 栋6 楼《“ 生活 ·实践”教育研究》编辑部
